Professoras do PROFLETRAS lançam novo livro
As professoras Isabel Monguilhott e Carla Paza, do PROFLETRAS, e a professora Edair Görski, que já pertenceu ao nosso quadro docente, acabam de publicar o livro Gramática, variação e ensino: reflexões teórico-metodológicas e propostas de aplicação.
EDITAL Nº 001/2022 EXAME NACIONAL DE ACESSO AO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS (PROFLETRAS)
O Conselho Gestor do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) em Rede Nacional, no exercício das suas atribuições, definidas pelo artigo 12 do Regimento PROFLETRAS, torna pública a realização do Exame Nacional de Acesso. O Exame será regido por Edital e executado pelo Núcleo Permanente de Concursos (COMPERVE) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
A inscrição será realizada, exclusivamente, via internet, a partir das 8h do dia 14 de novembro até as 23h59 do dia 15 de dezembro de 2022, observando o horário local de Brasília.
Link para o edital e inscrição, no site da COMPERVE, entidade responsável pelo processo:
http://www.comperve.ufrn.br/conteudo/posgraduacao/profletras/202201/informacoes.php
Divulgação de Banca de Qualificação – Clodoaldo Linhares
Divulgação de Banca de Qualificação – Patricia Regina Pawlak Kissner
Professora Fabiana Giovani, do PROFLETRAS, lança novo livro
A professora Fabiana Giovani, do PROFLETRAS, lançou seu mais recente livro, Metodologia de Pesquisa do Profletras em Perspectiva, pela Pimenta Cultural, com prefácio de Michel Thiollent. A coletânea traz dez textos de pesquisadores e professores envolvidos com o Programa de Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS -, tematizando a metodologia de suas pesquisas em diálogo com a educação básica. Em todos os textos é possível observar a importância da metodologia enquanto caminho que se constrói ao caminhar.
A obra está disponível para download gratuito no site da editora:
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.94371
Professor Rodrigo Acosta Pereira, do PROFLETRAS, lança novo livro
O professor Rodrigo Acosta Pereira, docente do PROFLETRAS-UFSC, acaba de lançar um novo livro, A prática de análise linguística/semiótica de base dialógica: reflexões para leitores iniciantes. A obra dedica-se a refletir sobre o trabalho com a prática de análise linguística/semiótica sob uma perspectiva dialógica. Isso significa dizer que estamos nos consociando a uma abordagem enunciativo-discursiva de linguagem. Além disso, este livro, acreditamos, responde ideológico-axiologicamente a um movimento político (constante) de ressignificação do ensino da língua portuguesa em contexto da escola de Educação Básica: um ensino voltado às práticas de linguagem sob um olhar da língua real e concreta nas interações da vida social.
O livro está disponível para download grátis, no site da editora:
A prática de análise linguística/semiótica de base dialógica: reflexões para leitores iniciantes
Matrícula em Disciplina Isolada (Aluno Especial) – 2022.2
O PROFLETRAS-UFSC está aceitando pedidos de admissão de Aluno Especial, por meio de matrícula em disciplina isolada, para o semestre 2022-2, nos termos das Resoluções 001-2019 e 004-2021, da Coordenação Nacional do Programa.
Serão abertas 03 (três) vagas em cada uma das 03 (três) disciplinas oferecidas no semestre – confira no QUADRO DE HORÁRIO 2022 2 quais disciplinas serão oferecidas.
Os/as interessados/as deverão enviar a documentação exigida para o e-mail do PROFLETRAS (profletras@contato.ufsc.br), até o dia 15/08/2022, impreterivelmente. Para fazer a inscrição e solicitar admissão como aluno especial, o candidato deverá enviar cópias digitalizadas dos seguintes documentos:
1 – Diploma de graduação em Letras, com habilitação em língua portuguesa;
2 – Documento que comprove que o/a candidato/a pertence ao quadro de servidores permanentes do estado ou município. Por exemplo, Portaria ou cópia da página do Diário Oficial oficializando a nomeação. Serão aceitos pedidos de docentes em estágio probatório. Profissionais que atuam em regime de contratação temporária (ACT’s) não poderão concorrer à vaga;
3 – Declaração assinada pela Direção da escola pública em que o docente atua, atestando que ele se encontra efetivamente em sala de aula, ministrando Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental. O documento deverá apresentar o timbre da escola ou da Secretaria de Educação, e carimbo da direção;
4 – RG e CPF;
5 – Certidão de nascimento ou de casamento do/a candidatos/a;
6 – Título eleitoral;
7 – Certidão de Quitação Eleitoral;
8 – Carta de Intenções, especificando a disciplina na qual pretende efetuar a matrícula isolada e fundamentando o pedido de admissão como aluno/a especial;
As digitalizações devem ser convertidas para o formato PDF e estarem perfeitamente legíveis. Recomenda-se o uso de scanner.
Após a análise e conferência da documentação, o pedido será submetido à aprovação do docente responsável pela disciplina. Caso aceito, o discente será cadastrado como Aluno/a Especial na UFSC.
O período de matrícula efetiva na disciplina ocorrerá entre os dias 22 e 23 de agosto de 2022, e as aulas terão início no dia 25 de agosto de 2022.
Banca de Qualificação de Giovani da Silva Coelho
Banca de Qualificação de Shirlley Tathianna Grime de Oliveira
Lançamento da obra “Conversas com professores do PROFLETRAS”
Banca de Defesa de Michelli Marchi Oss-Emer
Banca de Qualificação de Débora Larissa Redmerski Inthurn
Minicurso: Atividades lúdicas no ensino da língua portuguesa
Fernando Augusto de Lima Oliveira, doutor em Linguística, é professor na Universidade de Pernambuco (UPE) e fundador do LAJOLI – Laboratório de Jogos de Linguagem. Está desenvolvimendo seu estágio de pós-doutorado no PROFLETRAS da UFSC sob a supervisão da Profa. Dra. Sílvia Inês Coneglian Carrilho de Vasconcelos. Entre as ações previstas no plano de trabalho estão os minicursos sobre jogos pedagógicos voltados ao ensino da língua portuguesa. Para a turma 8 do PROFLETRAS, apresentou as bases teóricas e metodológicas das abordagens lúdicas para o ensino do português brasileiro.








