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Brasão da UFSC: A parte central do brasão é composta por uma flâmula. Ela é azul na porção superior e amarela na inferior. Sobre o azul, à esquerda, cinco estrelas brancas formam o cruzeiro do sul; à direita, uma faixa branca tem o texto escrito em vermelho: ars et scientia. Centralizada na parte amarela, há uma roda dentada vermelha quebrada na seção inferior. Duas folhas verdes de palma estão encaixadas no eixo da roda. Uma folha pende para o lado direito e a outra para o lado esquerdo. Atrás da flâmula há uma tocha amarela, da qual enxergamos os extremos: acima, com o fogo desenhado em vermelho, e abaixo, a parte inferior do bastão. Do lado esquerdo da flâmula, há um ramo verde de carvalho e do lado direito um ramo verde de louro. A parte inferior do brasão é composta por uma faixa estreita vermelha, escrito em branco: Universidade Federal de Santa Catarina. Abaixo da faixa, escrito em fonte maiúscula azul: UFSC.

Programa de Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS

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Planos de Ensino

Planos de ensino 2022.2

Gêneros Textuais-Discursivos e Práticas Sociais 2022-02 profa Fabiana

Gramática, Variação e Ensino 2022-02 – Profas Isabel e Carla

Literatura e Ensino 2022-2 – Professor Celdon

 

Planos de ensino 2022.1

LET310004 TEXTO E ENSINO 2022.1

LET310036 FONOLOGIA VARIAÇÃO E ENSINO 2022 1

LET310025 TÓPICOS EM LINGUAGEM E ENSINO 2022.1

 

 

Planos de ensino 2021.2

 

LET310025 Tópicos em Linguagem e Ensino:

Plano de Ensino LET310025 Tópicos em Linguagem e Ensino 2021.2

 

LET310034 Gramática Variação e Ensino

Plano de Ensino LET310034 Gramática Variação e Ensino 2021.2

 

LET310031 Literatura e Ensino

Plano de Ensino LET310031 Literatura e Ensino 2021.2

 

______________________________

 

Planos de ensino 2021.1

 

Elaboração de Projetos:

Plano de ensino – remoto – Elaboração de projetos (2021.1) – Alaim

Texto e Ensino:

Plano de Ensino – Texto e Ensino

Fonologia, Variação e Ensino:

PROFLETRAS Plano de Ensino FONOLOGIA, VARIAÇÃO E ENSINO Izabel e Silvia 2021

 

Planos de ensino 2020/1

Ensino da escrita, didatização e avaliação

Gêneros discursivo-textuais e práticas sociais

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO ADICIONAL

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fev
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qua
17:30 Defesa – Yara de Oliveira Marcomini
Defesa – Yara de Oliveira Marcomini
fev 8@17:30
Divulgação Defesa Yara de Oliveira Marcomini
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